Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti dikenal guru-gurunya sebagai murid sederhana yang menempuh perjalanan jauh dengan sepeda untuk bersekolah. Saat menjadi pelajar di MAN 1 Kudus, ia disebut bersepeda sekitar 10 hingga 15 kilometer dari rumah setiap hari.
Kenangan itu disampaikan Firdaus, guru olahraga yang pernah mengajar Abdul Mu’ti, bersama Lilik Puspita yang mengajarnya Matematika. Keduanya menggambarkan sosok Abdul Mu’ti sebagai pelajar santun, tekun, dan tetap menghormati para guru hingga kini.
Perjalanan Sepeda ke Sekolah
Firdaus mengingat Abdul Mu’ti memiliki postur tubuh yang lebih kecil dibandingkan banyak murid lain pada masanya. Menurutnya, Abdul Mu’ti juga termasuk murid yang paling muda di antara teman-teman sekelasnya.
Jarak dari rumah menuju MAN 1 Kudus tidak dekat bagi seorang pelajar yang berangkat dengan sepeda. Firdaus masih mengingat cara Abdul Mu’ti mengayuh sepeda dalam perjalanan yang menurutnya mencapai sekitar 10 sampai 15 kilometer.
“Dia sederhana, sekolah pun naik sepeda, sekitar 10-15 km dari rumahnya. Saya masih ingat dia itu kan yang paling kecil, artinya di antara murid-murid lainnya yang paling muda dan posturnya kecil,” tutur Firdaus.
Kenangan tersebut kembali disampaikan Firdaus setelah Peluncuran Bulan Guru Nasional di SMPN 216 Jakarta, Jalan Salemba Raya, Jakarta Pusat, Jumat (30/10/2026). Dalam ceritanya, ia juga mengingat pernah menggoda muridnya itu saat membawa sepeda ke sekolah.
“Kalau naik sepeda itu kadang-kadang saya ledek, bawa sepeda kok gendal-gendul kaya goyang-goyang, 15 kilo itu naik sepeda,” imbuhnya. Bagi Firdaus, perjalanan itu menggambarkan kesederhanaan Abdul Mu’ti pada masa sekolah.
Pandai Matematika dan Tidak Menonjolkan Diri
Lilik Puspita menilai Abdul Mu’ti sebagai murid yang hormat dan sopan kepada seluruh guru. Sikap tersebut, menurutnya, tidak terbatas kepada guru yang mengajar di kelasnya saja.
Dalam pelajaran Matematika, Abdul Mu’ti disebut mampu mengerjakan soal dengan hasil yang benar. Namun, ia tidak segera maju ke depan kelas apabila tidak diminta oleh guru.
Lilik mengatakan sikap itu muncul karena Abdul Mu’ti tidak ingin dianggap sombong oleh teman-temannya. Ia memilih diam meski memahami materi dan dapat menyelesaikan soal yang diberikan.
“Dia bisa mengerjakan dan hasilnya benar, tapi tidak maju kalau tidak disuruh karena dia itu takut dikatakan sombong, jadi dia diam saja. Kalau yang lain kan bisa, terus cepat-cepat maju, tapi kalau Pak Mu’ti itu bisa tapi tidak mau maju,” tuturnya.
Gambaran dari Lilik menunjukkan bahwa kemampuan akademik Abdul Mu’ti tidak selalu ditunjukkan dengan tampil paling depan di kelas. Ia lebih dikenal sebagai murid yang tenang dan tidak ingin menonjolkan dirinya.
Guru Menangis Saat Abdul Mu’ti Diangkat Menjadi Menteri
Firdaus mengenang momen emosional ketika ia dan sejumlah guru mengetahui Abdul Mu’ti diangkat menjadi Mendikdasmen. Ia mengaku menangis saat mendengar kabar tersebut karena merasa bangga terhadap mantan muridnya.
Setelah diangkat menjadi menteri, Abdul Mu’ti kembali ke Kudus dan mengumpulkan guru-guru yang masih hidup serta teman-teman seangkatannya. Dalam pertemuan itu, ia menyampaikan terima kasih kepada para guru yang telah mendidiknya semasa sekolah.
“Saya merasa bangga. Pada waktu diangkat menjadi Menteri, semua guru yang masih hidup diundang, dikumpulkan bersama teman-teman seangkatannya. Ia mengucapkan terima kasih Bapak-Ibu,” kata Firdaus dan Lilik.
Menurut keduanya, Abdul Mu’ti tidak melupakan guru-guru yang pernah membimbingnya. Ia disebut selalu ingin bertemu para guru ketika memiliki kesempatan untuk kembali ke lingkungan sekolahnya.
Salah satu contohnya terjadi saat perayaan ulang tahun MAN 1 Kudus. Abdul Mu’ti menyatakan ingin hadir dengan syarat guru-guru yang pernah mengajarnya turut diundang.
“Beliau ada persyaratan, ‘saya mau hadir asal guru yang mengajar dihadirkan semua’. Terus gurunya juga dipanggil namanya satu per satu masih ingat dia (Mendikdasmen),” kenang Firdaus lagi.
Firdaus berharap Abdul Mu’ti tetap amanah dalam menjalankan tugasnya di bidang pendidikan dasar dan menengah. Ia juga berharap program-program yang dijalankan dapat membuat guru semakin hebat dan pendidikan Indonesia menjadi lebih baik.
Secara pribadi, Firdaus berharap Abdul Mu’ti tetap membumi seperti sosok yang dikenalnya ketika masih menjadi pelajar. “Bagi pribadinya, selalu amanah dan membumi, saya ingin Pak Mu’ti seperti yang saya kenal dulu, tidak berubah dan benar sampai sekarang tidak berubah,” imbuhnya.
